春风拂枝头，嫩芽破土生，又是一年植树播绿好时节。滁州市实验幼儿园以“拥抱春天 共植新绿”为主题，组织开展了丰富多元的植树节系列活动，让孩子们在与春天的亲密“牵手”中，潜移默化地厚植绿色生态理念，涵养劳动情怀，凝聚师幼合力，助力校园生态文明建设。

书香浸润，滋养绿色初心。活动伊始，阅读区成为孩子们绿色启蒙的第一课堂。《听，大树在说话！》《小种子》《树真好》等优质绘本架起了通向自然的桥梁。孩子们围坐共读，了解植树节的由来，认识树木的作用，探寻种子生长的奥秘，在图文并茂的阅读中解锁自然密码，建立起对绿色生命的初步认知与喜爱。

探索发现，感悟生命力量。走出教室，园中小院成为孩子们探索生命的自然课堂。他们走近花草树木，用小手触摸树叶的纹理，抚摸粗糙的树皮，细数年轮间留下的岁月印记，感受不同生命的形态。他们寻觅枝头的小鸟、草丛的蚂蚁、树洞里的秘密，在一草一木之间，孩子们用好奇的目光和细腻的触觉，真切地体会到大自然蕴藏的蓬勃力量。

劳动实践，培育责任种子。种植区里，孩子们开启播撒绿色的劳动课堂。老师示范讲解松土、挖坑、栽苗、培土、浇水的完整流程，孩子们认真听、仔细看，随后分组动手实践：有的小心翼翼扶正树苗，有的挥起小铲填满泥土，有的忙着栽种菜苗和花种，还有的提着小水壶来回浇水，大家分工明确，忙得不亦乐乎。每一株新苗都挂上了孩子们亲手制作的认领牌，稚嫩的图案、歪歪扭扭的名字和心愿，那是“和小树共成长”的美好约定。

家园携手，共育低碳新风。大班的孩子们则将绿色生态的理念传递得更远。他们结合所学知识，利用厨余垃圾、落叶等开展堆肥实验，亲历物质循环的奇妙过程，完成了一场生动的生态启蒙。他们还走出园门，积极进行环保宣传，用实际行动传递绿色倡议。家长们纷纷点赞，许多家庭随之开展“亲子植绿”活动，践行低碳生活。有的孩子还和家长一起动手制作简易的雨水收集器，将环保理念化为日常。一个孩子带动一个家庭，绿色新风在家园共育中悄然兴起。

   一锹土，种下生机；一桶水，浇灌希望。实验幼儿园将以植树节为契机，持续深化自然教育与劳动教育，鼓励孩子们参与校园绿植的日常养护，定期浇水、除草、观察记录，在与自然的长期对话中感悟生命的成长与责任的意义，让绿色根植于心，让责任践之于行，用实际行动守护绿色未来。（吴群 葛慧）